Tutorat
Accompagnement en mathématiques et en sciences, du primaire à l'université, par l'entremise de l'Académie d'Excellence Eurêka. Les matières, les cours et les niveaux couverts sont détaillés plus bas.
Voir le détail →Scientifique de données, M. Sc. | Tuteur
Scientifique de données au Centre de recherche du CHUM (CRCHUM), mathématicien de formation et titulaire d'une maîtrise en science des données et analytique d'affaires (HEC Montréal), je conçois des modèles de prédiction et des pipelines qui appuient des décisions concrètes. Passé par les services financiers et l'assurance, j'ai appris à traduire un besoin d'affaires en question analytique et à rendre le résultat utilisable par ceux qui doivent s'en servir. En parallèle, je dirige une agence de tutorat (Académie d'Excellence Eurêka) où j'accompagne des étudiants en mathématiques et en sciences, ce qui entretient ma capacité à rendre accessibles des concepts complexes.

Trois façons de travailler ensemble.
Accompagnement en mathématiques et en sciences, du primaire à l'université, par l'entremise de l'Académie d'Excellence Eurêka. Les matières, les cours et les niveaux couverts sont détaillés plus bas.
Voir le détail →Conception, développement et mise en ligne de sites web. Ce portfolio et le site de l'Académie d'Excellence Eurêka en sont deux exemples, présentés dans la section Projets.
Analyse statistique, modélisation prédictive, tableaux de bord et automatisation de processus, du nettoyage des données jusqu'à la présentation des résultats.
Mon histoire avec le tutorat commence tôt, auprès de mes petits frères et sœurs : c’est vers moi qu’ils se tournent quand quelque chose ne rentre pas. Je me découvre alors une nouvelle passion. En quatrième secondaire, ce réflexe de grand frère devient un métier : je deviens tuteur pour mon école.
Suivent des années à enseigner et à me perfectionner, dans plusieurs agences. Puis vient la pandémie : derrière les écrans, des élèves seuls devant leurs difficultés, presque sans accompagnement. Naît alors l’envie de faire autrement — ne pas seulement rattraper des notes, mais transmettre une façon de penser. C’est de là qu’est venue l’Académie d’Excellence Eurêka.
Mathématiques : Mathématique, Mathématique CST, Mathématique TS, Mathématique SN
Sciences : Science et technologie (ST), Applications technologiques et scientifiques (ATS), Science et technologie de l'environnement (STE), Science et environnement (SE)
Biologie : Évolution et diversité du vivant
Chimie : Chimie générale, Chimie des solutions
Mathématiques : Calcul différentiel, Calcul intégral, Algèbre linéaire et géométrie vectorielle, Probabilités et statistique, Méthodes quantitatives, Calcul différentiel et intégral avancé, Compléments de mathématiques
Physique : Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes et physique moderne
Programmation : Programmation — Python, Programmation — R, Programmation — SQL
Mathématiques : Calcul 1, Calcul 2, Analyse 1 (analyse réelle), Introduction à la statistique, Algèbre linéaire, Mathématiques discrètes, Probabilités
Programmation : Programmation — Python, Programmation — R, Programmation — SQL
Si le cours que vous cherchez n’est pas dans la liste, n’hésitez pas à me contacter pour que j’évalue votre besoin.
Avis recueillis auprès des familles et des élèves que j’ai accompagnés, publiés avec leur consentement.
« Depuis qu’il travaille avec mon fils, j’ai constaté énormément d’amélioration, autant au niveau académique que de la confiance en soi. »
« Lorsqu’elle rencontrait des blocages, il savait trouver différentes façons de lui expliquer la matière. »
« Il a toujours été patient, compréhensible, respectueux et à l’écoute. »
Une sélection de projets : des sites web conçus et mis en ligne, des systèmes d'automatisation, et des travaux de science des données et de recherche.
Le site que vous regardez. Bâti avec Astro et TypeScript, tout son contenu réuni dans un seul fichier structuré. Sa page d'accueil est refabriquée à la demande pour afficher les avis de l'Académie, lus dans une base de données commune aux deux sites, et le site se remet en ligne tout seul à chaque modification déposée.
Le même contenu professionnel vivait à quatre endroits — CV LaTeX sur Overleaf, ce portfolio, LinkedIn, lettre de présentation — et les versions avaient déjà divergé. Un fichier de données unique est devenu la référence : chaque expérience sait sur quelles destinations elle doit paraître, et trois générateurs en tirent du LaTeX, du TypeScript et du Markdown. LinkedIn n'ouvrant pas ses modifications de profil aux particuliers, le système y produit la liste de ce qui a changé, champ par champ, à recopier.
Le site de mon agence de tutorat : formulaire de demande, avis des familles, catalogue des cours par niveau et espace d'administration pour les élèves, les séances et la facturation. Ses avis et son catalogue de cours sont aussi synchronisés vers ce portfolio. Deux automatisations l'entourent : chaque soir, les séances du calendrier deviennent des séances à confirmer — la machine prépare, l'humain confirme ; et une sauvegarde quotidienne dont l'alerte est bâtie pour sonner d'elle-même le jour où plus rien ne tourne.
Projet de fin de maîtrise (HEC) : analyse géospatiale des accidents impliquant des piétons aux intersections signalisées de Montréal (GLM, régressions et corrélations spatiales) pour prioriser les zones à risque et formuler des recommandations ciblées.
Chez iA Groupe financier : regroupement des membres d'un même ménage à partir de données complexes (méthodes probabilistes et clustering) et détection d'événements de vie, pour appuyer la décision d'affaires.
Bourse d'excellence de recherche CRSNG (HEC) : analyse des distributions de rendement d'un portefeuille multi-actifs (revenu fixe, devises, marchés boursiers) par estimation fréquentiste, bayésienne et heuristique, copules et réduction de dimensionnalité ; conception d'un générateur stochastique des principaux facteurs de risque.
Bourse d'excellence de recherche du CRSNG (1er cycle, Université de Montréal) : stage de recherche dirigé par un professeur du Département de mathématiques et de statistique, visant à développer mon potentiel en vue d'une carrière en recherche en sciences naturelles et en génie. Étude d'une approche unificatrice des théories des équations différentielles et des équations aux différences.
Analyses statistiques pour les directions du CHUM, pipelines ETL, modèles de prédiction des admissions et des congés (analyse de survie, modèles longitudinaux, séries chronologiques) et tableaux de bord Power BI ; automatisation de processus et recours à l'IA générative (Microsoft Copilot) ; animation de formations sur la culture des données.
Direction de mon agence de tutorat : aide aux devoirs en maths et sciences, coordination et assignation des demandes aux tuteurs, gestion des finances et des salaires.
Service à la clientèle de première ligne (téléphone, courriels, accueil) et soutien à l'équipe administrative ; conception et maintenance d'une base de données (inscriptions, paiements, masse salariale) et automatisation de processus — avec l'appui de l'IA générative (Google Gemini) — pour réduire les tâches manuelles et gagner en efficacité.
Approche de householding par regroupement probabiliste et clustering ; nettoyage et transformation de jeux de données complexes ; communication des résultats aux parties prenantes.
Analyse spatiale de la sécurité des piétons aux intersections signalisées de Montréal : modèles linéaires généralisés sur données de comptage, régressions spatiales et pipeline analytique complet en R.
Optimisation sous contraintes des horaires-maîtres d'écoles secondaires ; analyse des besoins, validation de données scolaires et soutien technique aux directions.
Analyse des besoins en assurance auto et habitation, soumissions complètes et vulgarisation de notions techniques auprès d'un public non spécialiste, en français et en anglais.
Complété également une année de maîtrise en ingénierie financière (marchés, produits dérivés, gestion du risque).
« Les nombres gouvernent le monde. »